Tiers lieu pour un nouveau souffle éducatif

Parce qu’il nous semblait essentiel que les mieux placés pour imaginer le lycée de demain étaient les utilisateurs de ce même lieu, nous avons totalement immergé les élèves dans un processus de Co-Design. Les 60 élèves de première STI2D (Science et Technologie du Développement Durable) ont travaillé toute l’année en mode projet afin de résoudre la problématique liée à notre Fab-Lab.

Une dimension d'ingénierie-design correspondant au programme de la filière STI2D a permis d'imaginer, créer, concevoir et réaliser le futur Tiers-lieu. Cette façon de procéder s'inscrit dans une démarche de projet intégrant des expérimentations et permet de mobiliser les technologies du numérique tout au long du processus de création du nouveau produit. Citons par exemple l'utilisation de la maquette BIM qui est incontournable pour la conception.

L'agence Design Tout Terrain de Clermont Ferrand, spécialisée dans les projet d'aménagement participatifs, a été contactée par les élèves d’UpSchool pour les aider à imaginer ensemble un tiers-lieu au cœur de leur lycée, adossé au fab-lab existant. Afin d'inviter l'ensemble des futurs usagers – lycéens, enseignants et partenaires – à s'approprier la démarche de conception d'un espace partagé, Design Tout Terrain a proposé une série d'ateliers collaboratifs entre novembre 2019 et janvier 2020.

Suite à l’intervention de Gaetan Mazaloubeaud sur le redesign de l’espace physique du lieu, il était nécessaire pour l’équipe de réfléchir au fonctionnement du lieu à travers un outil numérique ( voir phase 2 du projet «Désignez Nous» ). Ce document réalisé par Loïc Marleix présente la démarche d’analyse du tiers-lieu éducatif La-Ventil et la définition du cahier des charges de l’outil numérique qui permettra de le gérer.

Quels sont les publics visés ? Quels seront leurs utilisations des lieux ? Comment les publics visés pourront utiliser ces lieux ? Comment faire comprendre l’utilisation du lieu ? Comment organiser la gestion du lieu et du service ? Quels peuvent être les problèmes lors de la gestion du lieu ?

Pour répondre à ces questions les élèves ont travailler à définir les utilisateurs du lieu et les modéliser au travers de fiches personas auxquels ils se sont réfèrés tout au long du processus, définir des scénarios d’utilisations type des services proposés dans le lieu et réfléchir aux point bloquants potentiels lors de ces scénarios et trouver des solutions en amont.

Les prémices de Ventil O.S. sont définis pour répondre à tous les enjeux d'utilisations futures du lieu.

Le monde de l’ingénierie vient en aide au monde médical. Notre lycée polyvalent participe activement à cet élan de solidarité en réalisant des pièces demandées par les soignants grâce à nos moyens en modélisation et en impression 3D. Pendant quelques jours l'ENISE et la plateforme ID PRO se sont mobilisés pour la Fabrication via notre Fablab de composants pour le CHU de Saint Etienne. Nous vous invitons à découvrir sur notre site web l'article relatant notre travail .

Suite à l’annonce de Décathlon de stopper les ventes de ses nouveaux masques de plonger pour les redistribuer aux hôpitaux, l’équipe de monsieur Benbahi s’est lancée dans la conception d’une pièce qui permettait l’adaptation de ses masques aux respirateurs. 6O de ces « adaptateurs » sont à destination des hôpitaux de la Loire et une dizaine pour l’hôpital de Vienne.

Sollicité par l’Ecole Nationale d’Ingénieurs de Saint-Etienne et grâce aux imprimantes 3D à disposition dans le Fablab de l’établissement, nous avons été en mesure très rapidement de fabriquer des visières de protection pour les personnels soignants du CHU de Saint-Etienne.

"Les silences des pères" livre de Rachid Benzine c’est un voyage. C’est le voyage d’un fils à travers les souvenirs de son père. Nous voyagerons de témoignages en témoignages, dans la France industrielle des années 60 à 70. Givors a elle aussi un passé industriel extrêmement riche et alors qu’un de ses quartiers va connaître un renouvèlement urbain sans précédent les liens entre le roman "Les silences des pères" et notre projet "Les silences des pairs" sont faciles à effectuer… Voici deux vidéos de présentation du projet autour du Nouveau Plan de Renouvèlement Urbain du quartier des Vernes qui a emmené les élèves à comprendre les liens entre Urbanisation et Industrialisation.

Le lien sur le territoire éducatif Givordin a été fait en recevant des collégiens de Lucie Aubrac pour la Ventil’actu l’émission de radio des Ventil’acteurs avec Rachid Benzine et des anciens de l’usine Five Lille. Retrouvez le podcast de l’émission :

Nous avons également, lors d’un WorkShop organisé et animé par les Ventil’acteurs, accueilli les élèves de CE1 de l’école Jean Jaurès. Avec au programme test de la maquette des Vernes, création d’une maquette de l’école 3D à l’aide de la découpeuse laser et de nos imprimantes3D, Quizz sur les sons industriels, création de Goodies.

Comment le "dieu" Lug du numérique participe au changement de pratiques des artistes et notamment dans leur conception scénique d’un concert.

Ce projet porte sur la mémoire et le présent des anciennes usines Fives Lilles, situées dans le quartier de la Freydière à Givors. Deux artistes du groupe Les Mécanos et Antoine Guirimand sont intervenus auprès des Ventil’acteurs du lycée Aragon-Picasso pour sensibiliser les élèves à la mémoire ouvrière à travers la création d’un décor. Ce décor sera utilisé lors du concert de clôture du projet en mai 2026. Ce décor sera créé en lien avec l’illustrateur Grégoire Berquin, à travers la création de croquis des anciens ouvriers, qui seront projeter sur scène grâce à un dispositif lumière créé par les élèves. Un logo des Mécanos de 1m de diamètre à été conçu et imprimé au FabLab.